para coordenadores do Projeto Educomunicação do polo, cujo objetivo é realizar
formação continuada contextualizada proporcionando práticas educomunicativas
nas escolas de acordo com as Orientações Curriculares, com carga horária de 40
horas, na modalidade semipresencial.
As Escolas Estaduais Dom Bosco de Lucas do Rio Verde, Mario Spinelli e
13 de Maio de Sorriso, 19 de Dezembro de Nova Ubiratan, Perpétuo Socorro de
Vera, Desembargador Miltom Pompeo de Barros de Colíder, Cândido Portinari de
Tapurah, Paulo Freire, Jorge Amado e São Vicente de Sinop, estão
participando ativamente dos encontros que são realizadados na sede
CEFAPRO de Sinop.
13 de Maio de Sorriso, 19 de Dezembro de Nova Ubiratan, Perpétuo Socorro de
Vera, Desembargador Miltom Pompeo de Barros de Colíder, Cândido Portinari de
Tapurah, Paulo Freire, Jorge Amado e São Vicente de Sinop, estão
participando ativamente dos encontros que são realizadados na sede
CEFAPRO de Sinop.
A formação está em seu 3º encontro e
desta vez propiciou aos participantes a reflexão sobre a importância do
desenvolvimento das capacidades da oralidade e para discutir melhor esta
temática a equipe visitou uma rádio no município de Sinop.
desta vez propiciou aos participantes a reflexão sobre a importância do
desenvolvimento das capacidades da oralidade e para discutir melhor esta
temática a equipe visitou uma rádio no município de Sinop.
Os cursistas foram recebidos por
uma radialista que apresentou os estúdios de edição e de gravação,
respondendo as perguntas dos educomunicadores e também socializando como ocorre
o processo de criação na rádio.
uma radialista que apresentou os estúdios de edição e de gravação,
respondendo as perguntas dos educomunicadores e também socializando como ocorre
o processo de criação na rádio.
Além das discussões sobre oralidade evisita a rádio, os participantes socializaram as atividades a distância, em que
realizaram a transmutação do gênero notícia para outros gêneros. Estes por sua
vez não são inovações absolutas, tais criações já existiam em outros gêneros,
pois Bakthin (1997) já falava da “transmutação” dos gêneros e na assimilação de
um gênero por outro e assim gerando novos. O resultado foi diferentes
poesias, paródias, contos, músicas, vídeos e até clipes musicais.
Ainda está previsto o 4º encontro que
ocorrerá em junho onde serão socializadas os planejamentos de integração do
projeto Educomunicação no currículo escolar e como postar os arquivos de áudio
produzidos nas rádios escolares na internet, criando assim Podcast
educacionais.
ocorrerá em junho onde serão socializadas os planejamentos de integração do
projeto Educomunicação no currículo escolar e como postar os arquivos de áudio
produzidos nas rádios escolares na internet, criando assim Podcast
educacionais.
Texto produzido colaborativamente pelos formadores responsáveis (Linguagem e Tecnologia) utilizando a Google Docs.
