Transmissão ao vivo on-line do lançamento da Coleção História Geral da África em Salvador

 O Consed – Conselho Nacional de Secretários de Educação, por meio de sua Presidente Profª Maria Nilene Badeca da Costa, Secretária de Estado da Educação de Mato Grosso do Sul, retransmite convite para transmissão online do lançamento da Coleção História Geral da África.

Brasil pode se tornar potência em pesquisa científica

De acordo com relatório da Royal Society, o País deve virar um rival das superpotências no setor, como Estados Unidos e Japão

O Brasil está a um passo de se tornar uma das principais potências em pesquisa científica do mundo, de acordo o artigo “Knowledge, Networks and Nations” (Conhecimento, Contatos e Nações), publicado pela Royal Society, do Reino Unido. A pesquisa indica que o País, assim como China, Índia e Coreia do Sul tendem a se tornar rivais das superpotências atuais no assunto – Estados Unidos, Europa e Japão – nos próximos anos.

Inscrições Abertas para o Grupo de Estudos Educar na Cultura Digital

O Grupo de Estudos Educar na Cultura Digital foi criado para apoiar educadores interessados em trocar experiências e debater com colegas de todo o Brasil sobre os desafios que as inovações tecnológicas da atualidade trazem para o cotidiano de ensino e aprendizagem na escola. O uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) na educação é um tema emergente no mundo todo. Professores, acadêmicos e gestores dos mais variados países cada vez mais se dedicam a estudar formas de aproximar a escola das constantes inovações da sociedade provocadas pela era digital.Se hoje a Internet não é mais uma rede de computadores, mas sim uma rede de pessoas, formar o cidadão do século XXI para as competências e habilidades que emergem de novas práticas sociais mediadas por dispositivos eletrônicos tornou-se o grande desafio para a educação. Participem, maiores informações acesse o link abaixo:

Link:http://www.educarnaculturadigital.org.br/default.asp?pag=01_ogrupo.asp

Fonte:http://www.educarnaculturadigital.org.br  Acesso: 04/04/2011

UMA SALA DE AULA INTERATIVA É POSSÍVEL

Nesse vídeo o Professor Marco Silva convoca os professores e gestores da educação para uma reflexão sobre revisões das práticas docente enfatizando a necessidade de um descortinar a educação online. Revela a necessidade da formação continuada desses profissionais para o alcance a um mais comunicacional nutrido pelo pensamento complexo.

Prof. Edy

abração

Edy

Dia 25 terá início as Provas do Supletivo

Marcado para o dia 25 de abril o período de realização das provas do Exame Supletivo Online nos Centros de Educação de Jovens e Adultos (CEJAS) de Cuiabá - unidades Almira Amorim, Cesário Neto e José de Mesquita -. e na cidade de Várzea Grande - unidade Licínio Monteiro da Silva. A informação é da Gerência de Organização dos Exames Supletivos, ligada à coordenadoria de Educação de Jovens e Adultos (EJA), da Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc). A decisão de escolha para datas distintas se deve ao fato do projeto do Exame com a intermediação tecnológica ser pioneiro no Estado e visa a melhor organização do processo.

Debate: Redes Sociais na Educação

INTERAÇÃO DE PROFISSIONAIS ONLINE- CEFAPRO RONDONÓPOLIS

Dia 31/03/2011 aconteceu na EE Sebastiana Rodrigues de Souza um dos momentos de estudos do Projeto "Sala do Educador". Na oportunidade realizamos uma Webconferência com a fala do Profº Alberto Theodoro da Silva. Sua fala foi realizada para expor as dificuldades que eles fazem enfrentamento em Araguainha, MT, cidade no Vale do Araguaia. Destacou a importância da ferramenta para a educação. Elogiou o trabalho do CEFPAPRO com relação ao atendimento prestado àquela comunidade escolar. Diante desse fato elogiamos também a atenção dispensada por aquele grupo de professores a este centro de Formação Continuada. O professor destacou esta frase: “Hoje o CEFAPRO está dentro da escola e a escola dentro do CEFAPRO. Isto para nós é motivo de dever cumprido onde dizemos “Tudo pela e para a Educação”.

Colaboração
Luiz Carlos Varella de Oliveira
Profesor Formador em História