Educação Especial

Marcos Político Legais da Educação Especial - Miolo / Capa


Coleção "A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar"

Fascículo 1
Fascículo 2
Fascículo 3
Fascículo 4
Fascículo 5
Fascículo 6
Fascículo 7
Fascículo 8
Fascículo 9
Fascículo 10


Atendimento Educacional Especializado*

AEE - Pessoa com Surdez
AEE - Deficiência Física
AEE - Deficiência Mental
AEE - Deficiência Visual
AEE - Orientações Gerais e Educação a Distância


Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
Revista Inclusão Nº 1
Revista Inclusão Nº 2
Revista Inclusão Nº 3
Revista Inclusão Nº 4
Revista Inclusão Nº 5 - txt / PDF
Revista Inclusão Nº 6 - txt / PDF
Revista Inclusão Nº 7
Revista Inclusão Nº 8


Ensaios Pedagógicos - Programa Educação Inclusiva (2006)

Texto: Traçando os mesmos caminhos para o desenvolvimento de uma educação inclusiva - Anabel Moriña Díez (Dpto. Didática e Organização Educativa - Universidade de Sevilha - Espanha)

Ensaios Pedagógicos - Construindo Escolas Inclusivas*

Experiências Educacionais Inclusivas - Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade

Série Educação Inclusiva - Referências para Construção dos Sistemas Educacionais Inclusivos

Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica*

Documento Subsidiário à Política de Inclusão*

Direito à Educação - Subsídios para a Gestão dos Sistemas Educacionais*

Educar na Diversidade: Material de Formação Docente - 2006*

Saberes e Práticas da Inclusão - Educação Infantil *

Saberes e Práticas da Inclusão - Ensino Fundamental *

Projeto Escola Viva *

Educação Inclusiva: Atendimento Educacional Especializado para a Deficiência Mental

Brincar para Todos *

Orientação e Mobilidade - Conhecimentos básicos para a inclusão da pessoa com deficiência visual *

A construção do conceito de número e o pré-soroban

Grafia Braille para a Língua Portuguesa

Normas Técnicas para a produção de textos em braille *

Grafia Braille para Informática *

Estenografia Braille para a língua portuguesa

Manual Internacional de Musicografia Braille *

Ensino de Língua Portuguesa para Surdos - Caminhos para a prática pedagógica

Idéias para ensinar português para alunos surdos

O Tradutor e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa

A Construção de Práticas Educacionais para Alunos com Altas Habilidades/Superdotação

Portal de Ajudas Técnicas *

Manual de Acessibilidade

Fonte: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=12625&Itemid=860
* A versão impressa destas publicações está esgotada

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Rússia comemora cinquentenário da primeira viagem ao espaço

Foi há cinquenta anos que Yuri Gagarin realizou o primeiro voo espacial. A Rússia está a comemorar o feito com pompa e circunstância.12 de Abril é a data do cinquentenário mas ,já este domingo, em Moscovo, crianças de diversas escolas lançaram milhares de balões coloridos. No Museu dos Cosmonautas foi inaugurada uma exposição sob o título “Eles foram os primeiros”.

Yuri Gagarin tinha apenas 27 anos quando se transformou no primeiro homem a completar a primeira órbita à volta da Terra.

A cápsula Vostok 1 realizou o voo de 108 minutos, a uma velocidade de 27.400 quilómetros por hora. Este é um dos raros casos da história da União Soviética em que há consenso. Gagarin tornou-se num herói mundial.

Para a história fica a a expressão “Poekhali!” – Vamos a isto! que pronunciou quando o foguetão levantou voo do cosmódromo de Baikonur e que ficou no vocabulário russo como sinónimo de que tudo é possível.

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Mapa Digital do IBGE

O IBGE lançou recentemente o mapa digital Países@. O site permite conhecer e comparar os países reconhecidos pela ONU, através de seus principais indicadores demográficos, sociais, econômicos e outros. A navegação é simples e inclui mapas, fotos, fonte de informação e possibilidade de impressão dos dados.

Formação Técnico-Pedagógica

Formações para Técnicos dos LIEDs, ao longo dos anos, já vem sendo desenvolvida por vários CEFAPROs. Este ano no II Encontro Estadual para Formação e Avaliação em Tecnologia Educacional em Diamantino essa ação foi pensada e estruturada coletivamente, desta forma, o CEFAPRO de Sinop estará promovendo esta ação, que no polo foi intitulada de  FORTEP - Formação Técnico-Pedagógica para os técnicos dos LIED's.

Durante os meses de abril a outubro serão ministrados 3 encontros de 8 horas nos micropolos de Colíder, Lucas do Rio Verde e Sorriso e 6 encontros de 4 horas em Sinop. Ambos com carga horária de 24 horas presenciais, com 36 horas a distância, totalizando 60 horas de formação.

Os encontros presenciais serão compostos de palestras, socializações, atividades práticas, oficinas e painéis.  As atividades a distância serão focadas nas proposta de ações a serem implementadas nos LIED's, estudo de textos e projetos a serem desenvolvidos com os demais profissionais da escola e alunos.

Publicado Edital para Seleação de Bolsista 2011 CEFAPRO/Sinop

O CEFAPRO de Sinop torna público o Edital 01/2011 que dispõe sobre critérios para Seleção de Bolsistas para atuarem nas Formações Proinfo 2011.


 Clique aqui para ler o Edital.


Período de inscrição: de 11 a 24 de abril de 2011

Resultado: 04 de maio de 2011

Como se inscrever:

• Leia todo o Edital;
• Preencha os 4 documentos listados abaixo;
• Envie um e-mail para infocefapro@gmail.com com os anexos preenchidos e aguarde um e-mail de confirmação.

Documentação necessária para inscrição:

Para realizar a inscrição você precisa enviar 4 itens:

1- Ficha de inscrição devidamente preenchida (anexo 1);

2- Tabela de avaliação devidamente preenchida (anexo 2);

3- Currículum Vitae constando as formações pontuadas no anexo 2;

4- Texto de até 2 laudas conforme orientações (anexo 3);

Clique aqui para baixar o anexos necessários para se inscrever.

O que (não) fazer no Dia do Índio

Na data em homenagem aos primeiros habitantes do Brasil, uma série de estereótipos e preconceitos costuma invadir a sala de aula. Saiba como evitá-los e confira algumas propostas de especialistas de quais conteúdos trabalhar

O Dia do Índio é comemorado em 19 de abril no Brasil para lembrar a data histórica de 1940, quando se deu o Primeiro Congresso Indigenista Interamericano. O evento quase fracassou nos dias de abertura, mas teve sucesso no dia 19, assim que as lideranças indígenas deixaram a desconfiança e o medo de lado e apareceram para discutir seus direitos, em um encontro marcante.

Por ocasião da data, é comum encontrar nas escolas comemorações com fantasias, crianças pintadas, música e atividades culturais. No entanto, especialistas questionam a maneira como algumas dessas práticas são conduzidas e afirmam que, além de reproduzir antigos preconceitos e estereótipos, não geram aprendizagem alguma. "O índigena trabalhado em sala de aula hoje é, muitas vezes, aquele indígena de 1500 e parece que ele só se mantém índio se permanecer daquele modo. É preciso mostrar que o índio é contemporâneo e tem os mesmos direitos que muitos de nós, 'brancos'", diz a coordenadora de Educação Indígena no Acre, Maria do Socorro de Oliveira.

Saiba o que fazer e o que não fazer no Dia do Índio:

Descoberto novo tipo de simetria na natureza

Simetria fundamental

Cientistas da Universidade de Pensilvânia, nos Estados Unidos, descobriram um novo tipo de simetria na estrutura dos materiais naturais.

A descoberta expande enormemente as possibilidades de descoberta e de sintetização de novos materiais com propriedades ajustadas conforme a necessidade.

A nova simetria oferece uma nova forma de entendimento da estrutura das proteínas, polímeros, minerais e materiais sintéticos, ou metamateriais.

Para se ter uma ideia da importância da descoberta, não é exagero afirmar que a simetria estabelece todas as leis naturais do universo físico.

Tipos de simetria

Até agora, os cientistas conheciam cinco tipos de simetria, que são usadas como uma espécie de ferramenta para descrever a estrutura dos chamados materiais cristalinos, cuja estrutura segue padrões ordenados.