E-book de Instalação do Linux Educacional 4.0

28 de fevereiro de 2011

O e-book tem como propósito subsidiar a instalação do sistema operacional Linux Educacional em sua versão 4.0, neste descreve-se os passos para instalação desde a inicialização até o primeiro login. As etapas estão detalhadas passo-a-passo com suporte visual de screenshots.


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Curso de Linux Educacional

26 de fevereiro de 2011

Curso sobre o Linux Educacional elaborado pela Secretária de Educação a Distância do MEC.

Clique na imagem abaixo para acessá-lo.



XII Concurso Nacional de Cartazes

21 de fevereiro de 2011


A Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas - SENAD, do Ministério da Justiça, com o objetivo de incentivar a participação dos diferentes níveis estudantis em atividades culturais de valorização da vida e estimular a mobilização e o engajamento da sociedade nas atividades relacionadas à prevenção do uso de drogas, promove, anualmente, concursos nacionais sobre o tema.

17% dos professores não têm formação ideal para dar aula

19 de fevereiro de 2011

Lei exige formação superior para docentes a partir do 6º ano do fundamental 

MEC reconhece que a situação é ilegal e pode afetar aprendizado, mas diz articular políticas para sanar a questão 

MARÍLIA ROCHA
NATALIA CANCIAN
DE SÃO PAULO 


No Brasil, 16,8% dos professores da rede pública não têm formação suficiente para exercer a profissão e estão em situação irregular. 
A LDB (Lei de Diretrizes e Bases) exige que os docentes do sexto ano do ensino fundamental ao terceiro ano do ensino médio tenham formação superior, mas 208 mil professores dessas séries concluíram apenas o fundamental ou o médio. 
Por Estado, a pior situação é na Bahia, onde 50,8% dos 96,5 mil docentes dessas séries não completaram o ensino superior. Já São Paulo tem a melhor taxa nacional: 2,25% dos 238.667 professores dessa fase do ensino não terminaram a faculdade. 

17 de fevereiro de 2011


Estão abertas as inscrições para ingresso no Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Ciências Ambientais em nível de Mestrado. O mestrado oferece 15 vagas a interessados que tenham nível superior em qualquer área do conhecimento e tem como linhas de pesquisa I - Uso sustentável e conservção da biodiversidade do Pantanal, Amazônia e Cerrado; II -Análise socioambiental do Pantanal, Amazônia e Cerrado. As inscrições poderão ser feitas no período de 14/02 a 11/03, exclusivamente pela internet através do site www.unemat.br/ppgca. Pedimos que proceda a divulgação deste edital aos conhecidos e interessados.
Atenciosamente.
Ricardo Furlanetto Amorim

Analisando a Grade Curricular

16 de fevereiro de 2011

         É comum, no início do ano se fazer uma reunião, chamada Pedagógica (eu sempre digo que é administrativa), para se discutir os problemas passados do colégio e como se resolve-los no futuro. Um dos temas que geralmente são discutidos é a Grade Curricular. Essa grade é quem defini a quantidade de aulas por disciplinas para cada série, observando a carga horária mínima obrigatória.  Na decisão de equacionar a grade curricular podemos observar duas situações: a)quando a grade já vem pronta da secretaria (é imposta aos professores);  b)quando se discute na Reunião dita Pedagógica.

Cultura Digital e Escola - Salto para o futuro.

A TV Escola é pioneira no Brasil em oferecer programas, reportagens e series com qualidade, visando a melhoria da educação, com ênfase no pedagógico. É o canal da educação. A televisão pública do Ministério da Educação destinada aos professores e educadores brasileiros, aos alunos e a todos interessados em aprender.

Sabendo da necessidade de se propor uma reflexão sobre as práticas pedagógicas visando a formação continuada do professor de Ensino Fundamental e Médio, desenvolveu uma série de reportagens chamada Salto Para o Futuro, que dentre suas programações, possui uma série de reportagens chamada Cultura Digital e Escola.

Para assistir aos programas da serie, acesse os links abaixo!



Transferido para março lançamento do Supletivo online


As inscrições para o processo de Exame Supletivo On-line serão abertas em 14 de março de 2011. A alteração deve-se à necessidade de realização de mais testes pilotos junto ao sistema elaborado entre a Coordenadoria de Tecnologia de Informação (COT) e Coordenadoria de Educação de Jovens e Adultos (CEJA).

Instrumento de avaliação do Plano Estadual de Educação é elogiado

15 de fevereiro de 2011


Cuiabá / Várzea Grande, 15/02/2011 - 15:21.

Fonte: http://www.odocumento.com.br/

Da Assessoria

Um trabalho técnico altamente qualificado. Esta foi a conclusão da secretária de Estado de Educação, Rosa Neide Sandes de Almeida, e do secretário de Educação Especial do Ministério da Educação (MEC), Carlos Abicalil, sobre a proposta do instrumento de avaliação do Plano Estadual de Educação (PEE) de Mato Grosso.

Sinop: prefeitura busca apoio do Estado para atender Sintep e evitar greve

As reivindicações dos profissionais de educação da rede municipal de Sinop, que estão com greve marcada para iniciar nesta quarta-feira (16), deverão ser discutidas com a secretária Estadual de Educação, Rosa Neide Sandes, nesta 3ª feira, na capital. "Algumas soluções precisamos da contrapartida do Estado, estamos aguardando também", explicou, ao Só Notícias, o secretário municipal, Antonio Tadeu Azevedo. Tadeu permanece, desde a manhã, reunido com uma equipe econômica do Executivo. "Estamos estudando orçamento, todas as possibilidades de como equacionar os recursos.

Aparelho multimídia chega a 20 mil escolas este semestre

14 de fevereiro de 2011


Projetor, computador, televisão, aparelho de som, microfone e DVD. Um só aparelho, desenvolvido pelo Ministério da Educação, em parceria com as universidades federais de Pernambuco e de Santa Catarina, substitui todos os equipamentos citados pelo preço unitário de R$ 1,4 mil. O projetor ProInfo será produzido pela mesma empresa responsável pelas urnas eletrônicas usadas pelo Tribunal Superior Eleitoral.
O pedido inicial, de 20 mil aparelhos, para atender o Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo), do MEC, está em fase de produção. As unidades devem chegar às salas de aula de escolas públicas até o fim deste semestre.

Google Body Browser: viaje pelo corpo humano!

13 de fevereiro de 2011

Depois de navegar pelo mundo com fotos de satélites, surge agora uma nova ferramenta que permite 'viajar' pelo corpo humano em três dimensões

Garoto de sete anos tentou comprar um avião de verdade pela internet


Aviões de brinquedo não estão com nada. O negócio é ter um jato de verdade no quintal de casa. Foi isso que um garoto de sete anos de idade, na Inglaterra, tentou fazer. Ele estava pela internet navegando no site de leilões gringo, o eBay, e revolveu clicar em “comprar agora” no anúncio de uma aeronave modelo Harrier Jump no valor de US$ 113 mil.
Porém, o garoto não imaginou que não teria o dinheiro para pagar o brinquedo novo. E seu pai quase surtou quando recebeu a conta do jato.
“Quando o pai do garoto nos ligou, ele desculpou-se com muito pesar. Então colocamos a aeronave à venda novamente. Dessa vez, utilizamos o esquema de venda por leilão, para que não ocorra outra confusão. E desde que o episódio veio à tona, o leilão está indo muito bem”, disse a loja Jet Art Aviation, que é dona do avião.
Ah, o modelo é real, tudo! Só viria sem as armas, algo que deixaria o garoto triste, né?

PROFESSORES MUNICIPAIS ESTUDAM LEI DO MEC

Conselho Municipal de Educação de Sinop faz reunião com os técnicos, equipe de formação continuada e diretores escolares da Rede Municipal de Ensino, nos dias 10 e 11no período matutino, para estudar a Resolução nº7 de 14/12/2010 que fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9(nove) anos.

Como explorar o potencial das tecnologias.

Esta cartilha serve de base para todos aqueles que ainda não conhecem o maravilhoso mundo das TIC's. baixe já sua cartilha aqui.
Fonte: http://ntmaguaboa.blogspot.com/2011/02/como-explorar-o-potencial-das.html

Curiosidade Símbolos do mundo digital: saiba como eles surgiram

Não se sabe ao certo a origem do símbolo arroba, mas imagina-se que tenha surgido ainda na Antiguidade, entre as civilizações gregas e romanas para abreviar a expressão de equivalência entre o peso de mercadorias. Com o passar do tempo, o arroba tornou-se uma unidade de medida, geralmente utilizada no comércio de animais ou grãos: 1@ = 14,688 kg. A utilização do símbolo na informática só se deu em 1971, quando o programador Ray Tomilson o utilizou pela primeira vez por pura simpatia e comodidade. Ray necessitava de um símbolo compatível com a maioria dos sistemas em rede e que fosse diferente o bastante para não ser confundido com os caracteres dos nomes das pessoas. A moda pegou e não se manda um e-mail (ou tuíte) sem digitá-lo 

MT se destaca na formação tecnológica para servidores da rede pública

11 de fevereiro de 2011


Mato Grosso aparece em posição de destaque no cenário nacional no quesito formação de profissionais, ofertada por meio do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (Proinfo), que promove o uso das tecnologias e Comunicações (TICs) na rede pública. Informações da coordenação de Formação e Tecnologia aponta o Estado na primeira colocação global, com cerca de 31 mil formações, frente as demais unidades federativas.

POR QUE DECLINAM AS MATRÍCULAS DO ENSINO MÉDIO?

 TEXTO PRELIMINAR PARA DISCUSSÃO ELABORADO PELA
CÁTEDRA UNESCO DE JUVENTUDE DA
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA[1]
         O ensino médio se encaminha progressivamente para tornar-se obrigatório para o cidadão e o Estado, como direito público subjetivo, na forma da Constituição. Entretanto, as suas matrículas têm declinado nos últimos anos. Por quê?
·        O fracasso no ensino fundamental elimina seus candidatos potenciais?
·        A população adolescente já se reduz a cada coorte?
·        A quem interessa o ensino médio?
·        Afinal, para que serve realmente esse nível de ensino?
·        Por que se reduzem as matrículas de educação de jovens e adultos se é modesta a média de anos de escolaridade da população residente no Brasil?

Leia o artigo na íntegra aqui

DVD de recuperação do sistema operacional Linux educacional 3.0 multiponto (positivo pregão 83/2008)

7 de fevereiro de 2011



(Obs.: Eu aconselho pegar o link do megaupload)


Se não reinstalação os monitores ficarem exibindo uma tela preta de espera de alguns segundo e depois voltam, terá que fazer o seguinte procedimento:

Vá ao botão iniciar/sistema/UserfulMultiplier
Será solicitada a senha de root,
Será aberta a janela do aplicativo Userfull
Clique no botão para instalar uma nova licença (precisa estar conectado à internet),
Informe a quantidade de monitores, confirme e aguarde a mensagem de conclusão,
Clique no botão para resetar as configurações dos monitores,
Clique em OK, saia do programa e reinicie o computador.
Quando na inicialização do sistema, irá aparecer uma tela solicitando a reconfiguração de mouse e teclado. Siga as instruções e aguarde a inicialização completa do Sistema.

13 perguntas e respostas sobre computadores na pré-escola

2 de fevereiro de 2011

Por que e como incluir o uso do computador de maneira adequada na rotina da criançada

INCLUSÃO DIGITAL
Já na pré-escola é importante garantir que os pequenos tenham acesso à tecnologia. Foto: Marcelo Almeida
INCLUSÃO DIGITAL Já na pré-escola é importante garantir que os pequenos tenham acesso à tecnologia
É cada vez mais presente no discurso dos educadores a ideia de que computador na escola só se for para ser usado como ferramenta pedagógica a fim de proporcionar aprendizagens às crianças.
Porém, quando esse é o assunto no currículo da pré-escola, ainda existem muitas dúvidas - inclusive na cabeça dos pais. Será que a máquina é realmente útil ou, no fim das contas, acaba virando mais um brinquedo na mão dos pequenos? NOVA ESCOLA consultou especialistas, que responderam a 13 perguntas sobre o tema para ajudar você a lidar com o assunto de forma prática e inteligente.
1 Por que os pequenos devem usar o computador? Primeiro porque é papel da escola apresentar os elementos do mundo em que vivemos e ensinar como interagir com eles. Segundo porque, ao planejar trabalhos com o computador na pré-escola, o educador permite que a turma desde cedo acesse diversas manifestações da linguagem. "O importante é não esquecer de que a tecnologia tem de ser usada para expandir conhecimentos. Não vale usá-la de maneira gratuita", diz Maria Virgínia Gastaldi, formadora do Instituto Avisa Lá, em São Paulo.
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Povo egípcio sente fome de democracia


ARNALDO JABOR
O colunista faz uma análise sobre a situação do Egito perante as manifestações populares. Ele diz que quem exportou a democracia não foram os americanos. Foi o Facebook, o Twitter e os blogs.


Fonte:http://g1.globo.com/jornal-da-globo/

Redes sociais viram ferramenta de defesa do consumidor

 Após o desabafo virtual, Oswaldo Borelli recebeu sua geladeira em três dias.

Jornal da Band

pauta@band.com.br


As redes sociais se tornaram uma importante ferramenta de defesa do consumidor. Os usuários aproveitam a internet para reclamar do atendimento das empresas e qualidade dos produtos. Por causa da repercussão, muitas vezes a solução do problema vem rápido.

O procurador Oswaldo Borelli ficou quase cem dias sem geladeira em casa. E, só depois de muita dor de cabeça, pôde beber água gelada. Ele passou meses tentando consertar um defeito do produto sem sucesso até que, com a ajuda da filha, decidiu protestar.

CURSO BÁSICO DE METEOROLOGIA.

1 de fevereiro de 2011

50 VAGAS PARA O CURSO BÁSICO DE METEOROLOGIA POR SATÉLITE. (Gratuito e on-line)

O curso é dedicado ao conhecimento dos produtos disponibilizados na Divisão de Satélite e Sistemas Ambientais (DSA) do CPTEC/INPE.


IMPORTANTE: O curso é gratuito e está limitado a um número máximo de 50 alunos.A pré-inscrição deve ser feita pelo aluno através da plataforma Moodle. É necessário cadastrar-se no caso de estar acessando pela primeira vez.Esta etapa da inscrição não assegura a vaga no Curso Básico da Meteorologia por Satélite. Um comitê interno fará a seleção dos alunos aceitados para participar deste curso.PERÍODO DE PRÉ-INSCRIÇÕES: 31 DE JANEIRO A 11 DE FEVEREIRO DE 2011.Mais informações : http://geocefaprosfa.blogspot.com/

iPad entra para a escola

Como bem sabemos, os alunos costumam carregam vários quilos de material todos os dias para a escola

Como bem sabemos, os alunos  costumam carregam vários quilos de material todos os dias para a escola. Nesta lista estão contidos livros, cadernos, agenda,lápis, borracha, caneta, etc.
Ao perceber que esse excesso de peso não estava fazendo bem aos seus alunos, uma escola norte-americana decidiu trocar o amontoado de livros por um simples iPad.

III Seminário Internacional de Tecnologia Educacional