Trabalho apresentado pelos alunos do 2º Ano do Ensino Médio Escola Rosmay Kara José-CEFAPRO JUARA

Trabalho apresentado pelos alunos do 2º ano e orientado pela professora Naiuci, tem por objetivo mostrar as curvas do resfriamento e aquecimento de água onde realizarão experimentos e que estão sendo mostrado neste vídeo.

Olimpíadas Escolares dos Jogos indígenas- CEFAPRO JUARA

Eu professor Leandro Escobar, gostaria de afirmar aqui que os povos indígenas são iguais a todos os demais povos e reconhecendo ao mesmo tempo o direito de todos os povos a serem diferente, a considerar a si mesmos diferente e a serem respeitados como tais, também que todos os povos contribuem para a diversidade e riqueza das civilizações e culturas que constituem o patrimônio comum da humanidade, que todas as doutrinas, políticas e práticas baseadas na superioridade de determinados povos ou pessoas ou que a defendem aduzindo razões de origem nacional ou diferenças raciais, religiosas, étnicas ou culturais são racistas cientificamente falsas, juridicamente inválidas, moralmente condenáveis e socialmente injusta.

Sala de Professor E. E. Oscar Soares CEFAPRO-JUARA

Os grupos do Projeto Sala de Professor/Educador da Escola Estadual Oscar Soares realizaram suas atividades nesta quinta-feira, 16/09, contando com a participação do Cefapro e Assessoria Pedagógica.

O Professor Formador Weder Camilo de Souza, da Tecnologia, trabalhou com os professores e professoras o tema: Uso das Tecnologias como Recurso de Ensino e Aprendizagem. Foi discutido a necessidade de os professores usarem e disponibilizarem o uso das tecnologias em suas aulas como fator imprescindível nos dias atuais, principalmente por ser a Escola Oscar uma unidade de Ensino Médio com um curso profissionalizante na área da informática.

Os participantes foram convidadas a fazerem parte do blog jraoscarsoares.blogspot.com como autores, além de criarem, cada um, o próprio blog. Foram apresentados, ainda, vários recursos disponíveis para publicação, pesquisa e armazenamento de informações.

A professora formadora Marli Solângela, acompanhou as atividades.

Com o grupo de Apoio Administrativo Educacional, a Assessora Pedagógica Elizabeth de Jesus Furlan, trabalhou a temática Direitos e Deveres dos Servidores prestando esclarecimentos sobre o Estatuto dos Servidores Públicos do Estado de Mato Grosso.

Projeto “sala de professor” revela dados interessantes sobre tecnologia da Escola Rosmay Kara José de Novo Horizonte do Norte CEFAPRO-JUARA

No encontro de formação continuada do projeto “sala de professor” realizado no dia 16 e 17 de agosto, foi proposto aos professores presentes a realização de uma pesquisa com os alunos para que pudéssemos analisar a realidade dos alunos frente a utilização da informática em seu cotidiano e o que os mesmos pensam sobre a tecnologia no ambiente escolar e as contribuições desta na aprendizagem.
Os professores entregaram um questionário elaborado durante a formação aos alunos onde os mesmos responderam a 14 questões relacionadas à tecnologia. Os alunos respondiam os questionários sem a necessidade de se identificarem e devolviam-nos para tabulação e construção de gráficos a partir dos dados coletados. Os professores também responderam a um questionário próprio elaborado para os mesmos também sobre tecnologia, o que possibilitou a comparação de algumas questões.
Uma das perguntas dizia respeito a ter computador em casa e a ter acesso a internet, o gráfico a baixo mostra o percentual de alunos frente a essa pergunta.

I Encontro Regional de Formação para TÉCNICOS DOS LIEDS Município de Tabaporã

TECENDO PONTO-@-PONTO A REDE DE APRENDIZAGENS NO VALE DO ARINOS ATRAVÉS DA FORMAÇÃO CONTINUADA em TECNOLOGIA EDUCACIONAL

Durantes os dias 19 e 20 de agosto de 2010 foram trabalhadas as temáticas: Des-construindo mitos sobre a inclusão digital na educação básica: do conceito a prática educativa; Downloads do Linux Educacional; Instalando o Linux Educacional 3.0; Configuração de redes; Formatação completa do curso de Windows XP; Instalação do iTalc no Windows XP e a utilização de suas ferramentas; Instalação do italc no Linux Educacional 3.0 e a utilização de suas ferramentas; Acrescentando o Repositório do MEC no Linux Educacional 3.0; Adicionar e remover programas (Adept); Dual Boot WinXP e Linux Educacional 3.0; Instalando Aplicativos do Windows no Linux Educacional 3.0 com a ferramenta Wine.
Além do trabalho com a parte técnica dos LIEDs também foi dado ênfase ao fazer pedagógico da função do técnico dos laboratórios. Trabalhou-se para isso as atribuições gerais do Técnico de Informática Educativa nos LIEDs e suas Ações Gerenciais e Pedagógicas. No período noturno foi realizada uma Oficina: “Construção da rede de conhecimento utilizando os ambientes virtuais: Blog, Sites, Portais” tanto para os técnicos, quanto para os professores das escolas públicas municipais e estaduais do município.
Nesse encontro formativo tivemos a presença, a participação e a colaboração do Coordenador de Formação em Tecnologia Educacional, da SEDUC, professor Edevamilton de Lima Oliveira, da Professora Aldina Cássia Fernandes, professora formadora do Cefapro de Cuiabá, dos Técnicos dos LIEDs das escolas Rosmay Kara José (Anderson da Silva Ribeiro) e Francisco Saldanha Neto (Silas Galetti).
Consideramos extremamente positivo o trabalho realizado, tendo como principal resultado o envolvimento, a busca e a dedicação do grupo que demonstrou um grande interesse em continuar a aprender a fazer com que os LIEDs sejam vivos e dinâmicos na aprendizagem.

Sala de Professor "O uso da Tecnologia em Sala de Aula"

Durante todo o dia 17 de agosto de 2010, o professor formador em Tecnologia Educacional do Cefapro de Juara Weder Camillo de Souza trabalhou no Sala de Professor da Escola José Alves Bezerra do município de Porto dos Gaúchos sobre “O uso da tecnologia em sala de aula”. O desenvolvimento dessa temática foi uma solicitação da equipe pedagógica da escola que, sentindo a necessidade da comunidade escolar adquirir mais conhecimentos sobre a importante inserção das tecnologias no contexto escolar buscou a colaboração do Cefapro. Também foram trabalhadas, a pedido dos coordenadores da escola, atividades práticas de como montar e utilizar os aparelhos tecnológicos tais como: dvs, data shows, computadores e os demais recursos tecnológicos existente na escola.
Ressaltamos que a inserção da tecnologia nas práticas pedagógicas dos profissionais das unidades escolares no pólo de Juara tem avançado consideravelmente possibilitando uma educação atraente transformadora e eficaz. Nesse sentido, cada vez mais os educadores estão reconhecendo a importância de utilizar recursos audiovisuais em sala de aula, pois os alunos estão em busca da internet, do vídeo-game, do DVD, dos jogos em rede quando estão de fora da mesma. Logo, as crianças e jovens estão habituados em um contexto em que a tecnologia computadorizada está em voga e o professor que não se adaptar, ficará para trás e a conseqüência disso pode ser uma sala desmotivada e indisciplinada.

Escola Estadual Daury Riva implanta o uso da Mídia na Escola-Cefapro-Juara

A Escola Estadual Daury Riva, com apenas sete meses de vida procura valorizar em seu espaço os meios tecnológicos que possui. A direção tem em mente que o uso de Mídias como a Rádio-Escola é uma atividade no ambiente escolar tão importante quanto estudar a Língua Portuguesa, por acreditar que a rádio auxilia os alunos a entenderem e exercitarem o direito e a importância de produzir informações, valendo-se da linguagem e da tecnologia próprias do rádio.

Com esse objetivo o Projeto Rádio-Escola nasce como uma atividade interna, objetivando contribuir para a melhoria do processo educativo, mobilizando assim direção, coordenação pedagógica, professores, alunos e demais funcionários nas horas de lazer, sendo executada nos intervalos de 15 minutos no período matutino e vespertino, durante a semana. Na programação serão abordadas músicas e assuntos de fundamental importância dentro do processo ensino aprendizagem.

Portal do Professor- Uma realidade no Polo de Juara

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Foi com muita alegria e orgulho que recebemos recentemente do professor Edevamilton de Lima Oliveira, coordenador de Formação em Tecnologia Educacional da SEDUC, a notícia de que o CEFAPRO de Juara é o primeiro pólo a ter 100% das Escolas Estaduais cadastradas no Portal do Professor, no site do MEC.
Os links das escolas podem ser acessados através do Blog a seguir.
http://jracefapro.blogspot.com/ ou diretamente do site do MEC http://portaldoprofessor.mec.gov.br/escolas.html
Com esse importante passo proporcionamos aos nossos educadores, além de divulgar suas experiências educativas, estar conectado a um site que trás inúmeras possibilidades de conhecer e aprender sobre um ambiente virtual com recursos educacionais que facilitam e dinamizam o trabalho dos professores. O conteúdo do portal inclui sugestões de aulas de acordo com o currículo de cada disciplina e recursos como vídeos, fotos, mapas, áudio e textos e sugestões metodológicas que só acrescentarão conhecimento, tornando rico e produtivo o trabalho pedagógico realizado a cada dia.
Lembramos da importância da execução de programas e projetos educacionais que utilizam das tecnologias existentes nas escolas, cursos esses que nos últimos anos vêm sendo desenvolvidos pela Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso e CEFAPROs em parceria com o MEC. Os cursos, além de enriquecer os projetos/atividades propostos pelos professores, têm ampliado práticas pedagógicas vivas e dinâmicas e melhorado significativamente a qualidade social da educação.
Consideramos a disponibilização dos recursos tecnológicos feita atualmente pela Secretaria de Estado de Educação do Estado Mato Grosso, bem como, a oportunidade que os cursos têm dado a nós educadores de aprendizagem sobre a utilização desses recursos tecnológicos de fundamental importância para uma educação de qualidade.
Agradecemos a importante contribuição do Professor Formador em Tecnologia Educacional e de toda a equipe do Cefapro de Juara, na concretização dessa importante caminhada. Estamos construindo junto um sonho possível aos nossos educandos. Aprender a aprender, aprender a ser e a fazer é o desafio constante dos profissionais do CEFAPRO de Juara.

Bienal de São Paulo une passado e presente para atrair o público jovem

Com atividades desenvolvidas especialmente para o publico infanto-juvenil, a Bienal do Livro de São Paulo, deste ano, está atraindo milhares de jovens e adolescentes. O visitante faz uma viagem ao passado, sem perder de vista as divertidas novidades da era digital.
Esqueça as páginas de papel e seja bem vindo ao livro digital. “Estou muito encantado de ver essa tecnologia, está muito a frente do meu reino", diz Felipe Lacerda, ator.

Não é só para ler, mas interagir com as histórias. A criançada se diverte com a menina do nariz arrebitado escrita por Monteiro Lobato em 1.920.

Tocando as telas, aparecem vários personagens marchando. Pequenos grilos vestidos de soldados. Não se trata de um jogo para as crianças, mas uma nova maneira de mostrar que a história de Monteiro Lobato está mais viva do que nunca.

Que tal depois de ler o livro, brincar no computador? Lá ele é usado para jogar.

Na Bienal também dá para voltar no tempo. É possível ver uma pedra de mármore de 1905. Ela pesa cem quilos e era usada para imprimir cores nos livros.

O primeiro dicionário eletrônico levava uma hora para carregar no computador. “Hoje em dia tem cd pequeno, pendrive e tudo o mais. Eu não conhecia dicionário eletrônico de antigamente”, revela Gabriela Pereira, estudante.

Foi numa máquina de escrever portátil que Monteiro Lobato escreveu várias obras. Quem for a Bienal vai ver as anotações a lápis que o escritor fez para alterar textos.

No lugar onde circulam dom Quixote, Sherlock Holmes, Robin Hood e tantos outros personagens da ficção, passado e presente convivem muito bem.

JUARA REALIZA COM SUCESSO O SEMINÁRIO REGIONAL DAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES

Foi realizado nos dias 4, 5 e 6 de agosto, o Seminário Regional das Orientações Curriculares para a Educação Básica do Estado de Mato Grosso no Cefapro de Juara. O evento reuniu professores, gestores e assessoras pedagógicas dos municípios de Porto dos Gaúchos, Tabaporã, Novo Horizonte do Norte e Juara, totalizando 75 participantes. Houve, também, representantes da Rede Municipal de Ensino de todos os municípios do polo. Durante os três dias, foram socializadas, discutidas e sistematizadas as contribuições trazidas dos respectivos seminários municipais, para as modalidades do Ensino Fundamental e Ensino Médio, e das especificidades Educação de Jovens e Adultos, Educação do Campo e Educação Escolar Indígena.

As escolas participaram ativamente enviando seus representantes e foram muitas e valiosas contribuições que ajudarão a enriquecer e definir pontos importantes da proposta, pois os professores que vivenciam no dia-a-dia, a realidade das escolas, sabem o que é necessário para o bom desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem.

A equipe do Cefapro atribui o sucesso desse seminário a todos os que se envolveram com empenho e compromisso, aos quais agradece.

Todos os serviços do Google a um click de distância

Fonte: http://olhardigital.uol.com.br/produtos/central_de_videos/todos-os-servicos-do-google-a-um-click-de-distancia/12527
Acessado dia 06/08/2010

Governo brasileiro lança Programa Um Computador por Aluno

Quatro escolas públicas em Caetés (PE), onde projeto foi lançado nesta sexta-feira (23) já participam do processo de instalação

Iniciativa visa promover inclusão digital a crianças das comunidades locais

O "Programa Um Computador por Aluno", lançado hoje pelo presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva, irá distribuir laptops em escolas públicas da rede de educação básica. A iniciativa da presidência da República, coordenada pelo Ministério da Educação (MEC), tem o objetivo de promover a inclusão digital não apenas com a distribuição dos computadores, mas também oferecendo banda larga e rede sem fio para as instituições de ensino participantes.

 O programa também providenciará capacitação de professores para o uso da tecnologia no processo pedagógico escolar.

Seis regiões de Caetés foram selecionadas para participar da fase piloto do Programa, na qual 300 escolas públicas, em todo o Brasil, receberão 150 mil laptops, cada um custando R$ 550. O investimento total do MEC é de R$ 82 milhões.

O ministério anunciou ainda que o governo federal providenciará R$ 650 milhões, por meio do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES), para municípios e estados que queiram aumentar a abrangência do Programa.

Fonte=< http://tecnologia.br.msn.com/noticias/artigo.aspx?cp-documentid=24973326> acessado dia 26/07/2010

ATIVIDADE PROFESSOR FIEL ROSMAY N.H.

Atividade realizada pelo professor FIEL,da escola ROSMAY, na cidade de Novo Horizonte do Norte, CEFAPRO Polo de JUARA.